一、活动背景

我校旅游管理系从学生实际出发，立足现实，重在引导，建立诚信教育长效机制，使广大学生养成良好的诚信作风，为构建和谐校园服务，为推动学风建设服务。我们通过诚信教育，帮助学生明确了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与学生成才的关系，使学生懂得讲诚信是一切道德赖以维系的前提，自觉地做一个讲诚信的大学生;通过诚信教育引导学生树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念，唤醒学生自我教育和自我完善意识，自觉加强诚信建设,养成诚信待人,诚信处事诚信学习，诚信立身的良好习惯，把学生培养成一名具有诚信美德、高素质的优秀人才。

二、活动目的
     为增强大学生诚信意识，提高大学生综合素质，强化资助育人工作，维护校园稳定、社会和谐的一项重要工作，有助于国家助学贷款工作的顺利开展和社会良好风气的形成。

三、活动主题
     诚实守信，你我同行 

四、活动形式
     班会形式
五、活动时间
     二〇二一年五月十日
六、活动班级
     20级旅游管理5班
七、活动地点
     主楼405教室
八、活动流程

（一）同学们按时到达教室。
（二）主持人开始主持活动。
（三）观看短片，小组讨论研究。
（四）同学上台发表小组研究结果。
 
九、活动内容

 (一)开展“资助诚信教育”主题班会活动

     组织开展主题班会活动，可以以自编的小品表演形式或演讲形式来反映现代社会诚实守信的情况，也可以以游戏的形式开展，例如分组进行有关诚信的成语接龙或警句接力等。进行评比，提高各位同学活动的积极性和班级荣誉感。评审中进行拍照以备总结存档。

 (二)开展“理性消费”公益短片征集活动

     以人为单位，以诚信教育与社会主义核心价值观教育、社会公德教育、法制教育、心理健康教育、志愿服务活动等有机融合，增强诚信品质为立足点，编辑创作的公益短片，也可以是反映诚信或讽刺某些社会现象的专题片、照片动漫短片。征集后进行作品编号，组织评审团进行评选，对优秀作品创作个人给予表彰奖。

十、活动总结

班级认真组织和协助开展此次活动，活动中实时跟踪活动进度和活动内容，确保此次活动让每位同学都充分认识到诚实守信，理性消费的必要性和重要性，引导学生树立诚实守信的价值观和科学理性的消费观。