昆仑旅游学院教学督导工作条例

为完善学院教学质量监控与保障制度，健全教学质量监控与保障系统，全面提高教学质量，学院组建教学督导队伍。

第一章总则

第一条 为完善学院教学质量监控与保障制度，健全教学质量监控与保障系统，全面提高教学质量，学院组建教学督导队伍。

第二条 为使教学督导队伍有效履行工作职责，积极有效地开展工作，特制定本条例。

第二章教学督导机构的工作职责

第三条 制定学院、系(部)教学督导年度工作及学期计划，开展教学检查与督导，进行教学质量监控；收集、整理、总结教学督导与质量监控经验材料，向学院及相关职能部门、各系(部)提供学期和年度教学质量监控报告。

第四条 开展教学反馈后的继续监控工作，进一步监督学院相关职能部门、各系、（部）的教学整改情况，形成持续动态的监控机制。

第五条 监督、检查学院、系(部)教学文件和教学管理文件的执行情况，定期研究、分析教与学双方对教学管理工作的意见，及时向有关方面反馈。

第六条 参与学院、系(部)专业建设、课程建设、教学评价、教学研究、教学奖励等工作的咨询、论证与评选工作。

第七条 围绕学院、系(部)的教学改革与建设、教学管理工作，进行专题调研，提出整改建议。

第八条 学习与研究国家新时期教育方针、政策、教育法规，掌握先进的教育思想理论、教育教学质量管理与评价知识，不断提高教学督导水平。

第九条 完成学院领导交办的其他工作。

第三章教学督导员的工作职责

第十条 教学督导员的工作宗旨是促进学院教学管理规范化，提升教师师德境界和教学水平，提高学院教书育人和人才培养质量。

第十一条 教学督导员的基本职能是监督、检查、评估、指导和信息反馈。通过听课评教与评学活动，对教师学科专业基础，教学能力与水平、师德师风等进行动态考核和评审，给出评语和结果，同时在考评过程中给教师以具体指导。

第十二条 教学督导员参加学院组织的教学检查与评估，对各教学单位的教学管理、培养方案、教学计划、教学大纲、教学日历、教案、教材、作业批改、辅导答疑、考试考核、实验室建设、毕业论文（设计）、实习实训等进行全方位的监督、检查、评估和指导，适时进行交流与沟通，提出整改意见与建议。

第十三条 教学督导员参与教师引进考核、教师职务评聘、教师队伍建设、教学研究项目以及各类教学奖励、评优评审工作。

第十四条 教学督导员在不影响正常教学秩序情况下，对全校教师课堂教学随机听课，按学院制定的课堂教学质量评估指标予以打分写出评语，并与授课教师进行指导交流。院、系(部)专职教学督导员每周听课4--6课时，兼职教学督导员每周听课1--3节。

第十五条 教学督导员若发现以下不正常教学现象，要向师生所在单位及时通报和信息反馈。主要有：学生上课到课率不足60%；迟到率超过30%；教师上课迟到早退超过5分钟；无故旷教；私自换人代课；听课量化评分不及格；师生没有教材或教材不适用而影响正常上课；课堂教学视频只播放不讲评；实验室或多媒体教室仪器设备缺损影响正常教学；实验课老师不巡视、不指导；对学生不遵守课堂纪律的现象不闻不问，放任自流等等。