07
2019
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昆仑旅游学院教学督导工作条例
为完善学院教学质量监控与保障制度,健全教学质量监控与保障系统,全面提高教学质量,学院组建教学督导队伍。
第一章 总则
第一条 为完善学院教学质量监控与保障制度,健全教学质量监控与保障系统,全面提高教学质量,学院组建教学督导队伍。
第二条 为使教学督导队伍有效履行工作职责,积极有效地开展工作,特制定本条例。
第二章 教学督导机构的工作职责
第三条 制定学院、系(部)教学督导年度工作及学期计划,开展教学检查与督导,进行教学质量监控;收集、整理、总结教学督导与质量监控经验材料,向学院及相关职能部门、各系(部)提供学期和年度教学质量监控报告。
第四条 开展教学反馈后的继续监控工作,进一步监督学院相关职能部门、各系、(部)的教学整改情况,形成持续动态的监控机制。
第五条 监督、检查学院、系(部)教学文件和教学管理文件的执行情况,定期研究、分析教与学双方对教学管理工作的意见,及时向有关方面反馈。
第六条 参与学院、系(部)专业建设、课程建设、教学评价、教学研究、教学奖励等工作的咨询、论证与评选工作。
第七条 围绕学院、系(部)的教学改革与建设、教学管理工作,进行专题调研,提出整改建议。
第八条 学习与研究国家新时期教育方针、政策、教育法规,掌握先进的教育思想理论、教育教学质量管理与评价知识,不断提高教学督导水平。
第九条 完成学院领导交办的其他工作。
第三章 教学督导员的工作职责
第十条 教学督导员的工作宗旨是促进学院教学管理规范化,提升教师师德境界和教学水平,提高学院教书育人和人才培养质量。
第十一条 教学督导员的基本职能是监督、检查、评估、指导和信息反馈。通过听课评教与评学活动,对教师学科专业基础,教学能力与水平、师德师风等进行动态考核和评审,给出评语和结果,同时在考评过程中给教师以具体指导。
第十二条 教学督导员参加学院组织的教学检查与评估,对各教学单位的教学管理、培养方案、教学计划、教学大纲、教学日历、教案、教材、作业批改、辅导答疑、考试考核、实验室建设、毕业论文(设计)、实习实训等进行全方位的监督、检查、评估和指导,适时进行交流与沟通,提出整改意见与建议。
第十三条 教学督导员参与教师引进考核、教师职务评聘、教师队伍建设、教学研究项目以及各类教学奖励、评优评审工作。
第十四条 教学督导员在不影响正常教学秩序情况下,对全校教师课堂教学随机听课,按学院制定的课堂教学质量评估指标予以打分写出评语,并与授课教师进行指导交流。院、系(部)专职教学督导员每周听课4--6课时,兼职教学督导员每周听课1--3节。
第十五条 教学督导员若发现以下不正常教学现象,要向师生所在单位及时通报和信息反馈。主要有:学生上课到课率不足60%;迟到率超过30%;教师上课迟到早退超过5分钟;无故旷教;私自换人代课;听课量化评分不及格;师生没有教材或教材不适用而影响正常上课;课堂教学视频只播放不讲评;实验室或多媒体教室仪器设备缺损影响正常教学;实验课老师不巡视、不指导;对学生不遵守课堂纪律的现象不闻不问,放任自流等等。
第十六条 教学督导员对不正常教学现象向有关教学单位通报后,应继续监测整改情况。如遇通报后该单位不核实、不处理、不反馈和不有效整改,教学督导员将向相关职能部门或主管校长汇报,进行严肃处理。
第四章 教学督导队伍的组织管理及权力
第十七条 专职教学督导队伍隶属于学院教学质量监控中心,在主管副校长具体领导下开展工作。系(部)兼职教学督导员,在系(部)主管主任具体领导下开展工作。
第十八条 教学督导员的任职条件:思想素质好、责任心强、爱岗敬业、作风正派、办事公道、身体健康、学术造诣深,懂得教育法规政策,通晓教育理论,熟悉各教学环节,有一定的教学经验与教学管理能力。
第十九条 学院教学质量监控中心的专职教学督导员,应由具有讲师及以上职称的在职教师组成,人员不少于5人,年龄在66周岁以下。
第二十条 系(部)兼职教学督导员,视系(部)规模可设2-3人。成员条件与学院教学质量监控中心专职督导员要求相同。
第二十一条 教学质量监控中心的教学督导员是学院专职教学质量监控人员,原则上不承担常规教学授课任务。
第二十二条 系(部)兼职教学督导员听课评课产生的工作量,超出教师应完成听课任务部分,按超课时工作量1:1计算。外聘督导员听课的酬金标准由教务处、人事处等相关部门协商制定。
第二十三条 教学督导员必须坚持原则、秉公办事、深入实际、敢讲真话、不徇私情、认真负责地履行职责。
第二十四条 教学督导员要严格遵守学院工作纪律和相关规章制度,在工作中要虚心接受群众的监督与批评。
第二十五条 教学质量监控中心及系(部)教学督导员,在参与院、系(部)各类教学评审活动中有一票否决权。
第二十六条 本条例自发布之日起施行,由学院教学质量监控中心负责解释。
黑龙江工程学院昆仑旅游学院教学质量监控中心
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